15 жовтня 2020 р.

Готуємося до уроку природознавства 5-А

Учням 5-А класу пропоную закріпити знання

 з теми "Явища природи" за допомогою тесту, 

що знаходиться за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6115791

Дедлайн 19 жовтня  


15 вересня 2020 р.

10 вересня 2020 р.

Готуємося до уроку біології 6 клас

Для учнів 6-А класу пропоную закріпити знання з теми 
"Науки, що вивчають живі організми" за допомогою тесту
Перед проходженням тесту опрацювати  
§3 підручника та конспект в зошиті.
Бажаю успіхів!

8 квітня 2020 р.

Дистанційне навчання

Розклад уроків  дистанційногонавчання на платформі Zoom для 5-А, 6-А, 8-А класів:

Понеділок 18 травня


13.00 біологія 8-А клас
(Ідентифікатор конференції: 976 939 8431)

 Вівторок 19 травня

Середа 20 травня



Четвер 21 травня


  П"ятниця 22 травня

12.00 біологія 6-А клас
(Ідентифікатор конференції: 976 939 8431)
13.00 хімія 8-А клас
(Ідентифікатор конференції: 976 939 8431)

19 березня 2020 р.

Дистанційне навчання 8-А хімія

(Завдання виконати до 07 квітня) 
 1. Повторити §24 завд 2 , 6 ст. 223
2. Повторити §25 завдання 1 ст. 228, завд 9 ст 229
3. Опрацювати §26
Виконати "Домашній експеримент ст 236 (за бажанням)

  8 квітня
урок з теми " Кислоти. Фізичні і хімічні властивості"
1. Відеоконференція 07 квітня о 13.00 годині
2. Домашнє завдання (виконати до 10 квітня)Опрацювати §27, завдання 1,2,3 ст 253 письмово
Онлайн урок від МОН https://www.youtube.com/watch?v=W1bMXYJTYJc

  10 квітня
урок з теми "Одержання і застосування кислот.
Кислоти в природі"
1. Відеоконференція 10 квітня об 11.00 годині
2. Домашнє завдання (виконати до 15 квітня)
-Опрацювати §28, повторити хімічні властивості кислот.
-Завдання 3 ст. 261 письмово (задача)

15 квітня
 урок з теми "Хімічні властивості солей"
1. Відеоконференція 15 квітня о 13.00 годині
 2. Домашнє завдання (виконати до 22 квітня)
- Опрацювати §29
- Завдання 4, сторінка 274



22 квітня
урок з теми "Хімічні властивості солей"
1. Відеоконференція 22 квітня о 13.00 годині
 2. Домашнє завдання (виконати до 29 квітня)
- Повторити §29
- Завдання 2 , сторінка 273

- Домашній експеримент 1 ст. 275 (за бажанням, на оцінку) 

01 травня
урок з теми "Способи одержання солей"
1. Відеоконференція 01 травня о 13.00 годині
 2. Домашнє завдання (виконати до 08 травня)
- Опрацювати  §30
08 травня
урок з теми "Хімічні властивості солей"
1. Відеоконференція 08 травня о 13.00 годині
Ідентифікатор конференції: 976 939 8431

 2. Домашнє завдання (виконати до 15 травня)
- Опрацювати §31
- Завдання 4 , сторінка 286

 22 травня
 урок з теми "Практична робота"
1. Відеоконференція 22 травня о 13.00 годині
Ідентифікатор конференції: 976 939 8431

 2. Домашнє завдання (виконати до 22 травня)
Подивитись відео https://www.youtube.com/watch?v=qqBGxUjimIs&list=PLFVSJgZgf7h_cV69tk0nTzaozM7YhUp8B&index=38&t=0s
Оформити в зошиті практичну роботу.
Відправити на перевірку до 28 травня

Підсумковий тест за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7541171



Дистанційне навчання 8-А Біологія

Урок
Зорова сенсорна система (виконати до 02 квітня)
1) Повторити §42, Опрацювати §43
2) Вправа на закріплення "Будова ока" https://learningapps.org/view2049703
3) Вправа на закріплення "Функції зорової сенсорної ситеми" (знайти пару) https://learningapps.org/view3190610
4) Виконати тест (на оцінку) за посиланням join.naurok.ua
Код доступу 195102 (перед проходженням тесту опрацювати параграфи 42,43. Будьте уважні: у тесті є питання з одним і кількома варіантами відповідей).


Урок 02 квітня
Слухова сенсорна система (виконати до 6 квітня)
1. Відеоконференція з теми "Слухова сенсорна система" 02 квітня о 13.00 годині
2. Домашнє завдання:
- Опрацювати §44; - Подивитися відео (до 2 хв) https://www.youtube.com/watch?v=e0GRPG7_FKU
- Виконати вправу на закріплення Будова органа слуху https://learningapps.org/view2049770
- Виконати тест (на оцінку) ТЕСТ
Хто пропустив відеоконференцію: https://youtu.be/0Pfs3x0Dz2E


Урок 07 квітня
Сенсорні системи нюху і смаку (урок 7 квітня)
1. Відеоконференція з теми "Сенсорні системи нюху і смаку" 07 квітня о 13.00 годині. Ідентифікатор: 976 939 8431
2. Домашнє завдання (виконати до 10 квітня)
- Опрацювати §45
- Виконати лабораторне дослідження с. 188, 191 (інструктивна карткаТУТ) 


- Хто пропустив відеоконференцію, подивитись відео ТУТ
- Онлайн урок від МОН ТУТ
                                        

Урок 09 квітня
Сенсорні системи рівноваги, дотику, болю, температури, руху
1. Відеоконференція з теми "Сенсорні системи рівноваги, дотику, болю, температури, руху" 09 квітня о 13.00 годині. Ідентифікатор конференції: 976 939 8431
2. Домашнє завдання (виконати до 13 квітня)
- Опрацювати §46,47
- Виконати тест ст. 210 (підручник)
- Хто пропустив відеоконференцію, подивитись відео ТУТ
- Онлайн урок від МОН ТУТ



Урок 13 квітня
Вища нервова діяльність
1. Відеоконференція з теми  13 квітня о 13.00 годині. 2. Домашнє завдання 
- Опрацювати 
§§48-50
- Онлайн урок від МОН   ТУТ

Урок 24 квітня
Вища нервова діяльність. Умовні і безумовні рефлекси
1. Відеоконференція з теми  24 квітня о 13.00 годині. 2. Домашнє завдання  (виконати до 30 квітня)
- Повторити 
§§48-50
- Перевірити тип темпераменту (за бажанням)
- Онлайн урок від МОН   ТУТ

 Урок 30 квітня
Психічні процеси
1. Відеоконференція з теми  30 квітня о 13.00 годині. 2. Домашнє завдання 
- Опрацювати
§53
- Оформити практичну роботу і відправити на перевірку
- Онлайн урок від МОН   ТУТ


 Урок 07 травня
Сон. Біоритми
1. Відеоконференція з теми  07 травня о 13.00 годині. 
2. Домашнє завдання 
- Опрацювати
§54

- Виконати тест "Який у мене хронобіологічний тип" ст. 238 підручник
- Онлайн урок від МОН   ТУТ

 Уроки 14, 18 травня
Ендокринна система
1. Відеоконференція з теми  14 і 18 травня о 13.00 годині. 
2. Домашнє завдання 
- Опрацювати
§56-57
- Виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=608877




Дистанційне навчання 6-А Біологія

Урок 30 березня
Тема "Мохи" (до 3 квітня)
1) Онлайн урок з теми "Мохи" 30 березня о 12.00 годині
Підключитися до конференції https://zoom.us/j/9769398431
Ідентифікатор конференції 976 939 8431
Домашнє завдання
2) Опрацювати §39         

3) Виконати завдання в зошиті ст. 43
4) Виконати тест (на оцінку) за посиланням join.naurok.ua 

  Код доступу 307553
Урок 03 квітня
Тема "Плауни і хвощі"
1)Відеоконференція 03 квітня о 12.00 годині
Ідентификатор конференції: 976 939 8431
2) Домашнє завдання (виконати до 7 квітня)
Опрацювати §40, Виконати завдання в зошиті ст. 44
Онлайн урок від МОН https://www.youtube.com/watch?v=jklXjP_b5w4

Урок 07 квітня
Тема "Папороті"

1) Відвідати відеоконференцію 07 квітня о 12.00 годині
Ідентификатор конференції: 976 939 8431
2)Домашнє завдання (виконати до 10 квітня)
- Опрацювати §41
- Виконати завдання в зошиті ст. 45
- Виконати тест Код доступу 333780 посилання join.naurok.ua
- Онлайн урок від МОН ТУТ

Урок 10 квітня
Тема "Голонасінні"
1) Відеоконференція 10 квітня о 12.00 годині
2)Домашнє завдання (виконати до 13 квітня)
- Опрацювати §42
- Виконати завдання в зошиті ст. 46
- Онлайн урок від МОН   ТУТ

Урок 13 квітня
Тема "Покритонасінні"
1) Відеоконференція 13 квітня о 12.00 годин
2)Домашнє завдання (виконати до 17 квітня)
- Опрацювати §
43 (знати ознаки однодольних і дводольних рослин)

- Завдання 1,2,3 в зошиті (знати табличку, зошит завд.1 ст. 47)
- Виконати тест  ТУТ (виконувати 1 раз)
- Онлайн урок від МОН ТУТ


 Урок 24 квітня
Тема "Систематика рослин"
1) Відеоконференція 24 квітня о 12.00 годині
2)Домашнє завдання (виконати до 27 квітня)
- Опрацювати §
44 (знати систематичні одиниці)
- Завдання 1,2,3 ст 48
 - Оформити практичну роботу ст. 52-53 і відправити на перевірку
- Онлайн урок від МОН ТУТ


Урок 01 травня
Тема "Екологічні групи рослин"

1) Відеоконференція 01 травня  о 12.00 годині
2)Домашнє завдання (виконати до 04 травня)
- Опрацювати §45 
-Виконати завдання 1 ст. 49 (в друкованому зошиті)

Урок 08 травня
Тема "Особливості будови і живлення грибів"
1) Відеоконференція 08 травня  о 12.00 годині

2)Домашнє завдання (виконати до 15 травня)
- Опрацювати §47-48
-Виконати завдання 1-3 ст. 57 (в друкованому зошиті) і відправити на перевірку.
 
Урок 22 травня
Тема "Різноманітність грибів"
1) Відеоконференція 22 травня  о 12.00 годині
Ідентификатор конференції: 976 939 8431

2)Домашнє завдання (виконати до 28 травня)
- Опрацювати §50-53
-Виконати практичну роботу №5 ст. 63 (в друкованому зошиті) і відправити на перевірку.
- виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3965315 

17 березня 2020 р.

Дистанційне навчання 5-А клас Природознавство

1. Опрацювати §32  (виконати до 20 березня)
2. Опрацювати §33, виконати завдання 87 ст. 56   та завдання 89,90 ст 57 в зошиті (виконати до 7 квітня)
3. У четвер 30 квітня о 12.00 годині онлайн урок на платформі Zoom
                                      Урок 30 квітня
                         Різноманітність організмів:
                    рослини, тварини, гриби, бактерії
1. Відеоконференція з теми  30 квітня о 12.00 годині. 
 2. Домашнє завдання  (виконати до 07 травня)
- Опрацювати 
§§34-37

- Виконати завдання 91-93 в зошиті  ст. 58-59 


Урок 07 травня
Умови життя на планеті Земля
1. Відеоконференція з теми  07 травня о 12.00 годині. 
2. Домашнє завдання  (виконати до 14 травня)
- Опрацювати 
§38

- Виконати завдання 94 в зошиті  ст. 60

                                Урок 14 травня 
                Різноманітність середовищ життя
1. Відеоконференція з теми  14 травня о 12.00 годині. 
2. Домашнє завдання  (виконати до 22 травня)
- Опрацювати 
§40-42

- Виконати завдання 100 в зошиті  ст. 64, відправити вчителю на перевірку (тел. 0957941250)
- Виконати тест за посиланням 
 https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=976906



Що треба знати про коронавірус

Оголошення!

З 12 березня в Україні 
оголосили загальнонаціональний карантин
 який, за попередніми даними, триватиме до 3 квітня

17 лютого 2020 р.

ТЕСТ «ПРАВА ЧИ ЛІВА ПІВКУЛЯ?» Біологія 8 клас

Мозок людини складається з двох півкуль: лівої і правої. Встановлено, що ліва півкуля здатна переробляти мовну (вербальну) інформацію, а права — образну (невербальну).
Одні люди мають переважно розвинуту ліву півкулю, другі — праву, а в третіх — обидві півкулі працюють гармонійно. Відповідно лівопівкульні люди легко сприймають словесну інформацію й у них розвинуті здібності до гуманітарних наук, літератури, поезії, філософії тощо. У правопівкульних — переважає почуттєве сприйняття. Серед них -— талановиті художники, музиканти, композитори.
      Пропоновані нижче тести дозволяють визначити, до якого типу належить дитина.
      Перший тест можна використовувати в роботі з дитиною дошкільного, молодшого і середнього шкільного віку. Другий тест — для старших школярів і дорослих людей.

Готуємося до уроку біології 8 клас

Праворуч чи ліворуч обертається балерина? 
Анімація, яку бачите у цій публікації - це простий тест на визначення, яка півкуля мозку у Вас краще працює.

Якщо Ви бачите, що дівчина обертається за годинниковою стрілкою, більш ймовірно, що домінує робота правої півкулі мозку. Якщо бачите обертання проти годинникової стрілки - лівої. 

Готуємося до уроку біології 6 кл

Суцвіття  (знайди пару)  https://learningapps.org/view1135459
                                             https://learningapps.org/view2681349
                              (сітка)  https://learningapps.org/view3126171  
Запліднення                      https://learningapps.org/view5425006